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Ação Concluída
Educação Financeira - Aventuras- Solo - Meio Ambiente
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Reconhecimentos
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Sobre

Volume 5 - Educação Financeira nas Escolas – Ensino Fundamental é uma série de 9 volumes produzida pela Associação Brasileira de Educação Financeira – AEF e é faz parte da ENEF – Estratégia Nacional de Educação Financeira e possui licença Licença Creative Commons – Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

Conteúdo: O Livro do Aluno de Educação Financeira do 5º ano é composto por três histórias. Cada história apresenta conceitos financeiros e propõe tarefas para que os alunos vejam sua aplicabilidade na vida cotidiana.
O tema principal das histórias é o Meio Ambiente com foco no consumo sustentável, que significa adequar os níveis e tipos de consumo
para não exaurir os recursos renováveis e não renováveis do planeta, preservando o bem-estar das gerações atuais e futuras. A conscientização para esta questão é apresentada por meio do conceito dos
5 “R”s (Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar). Cada “R”: aborda um aspecto: • Repensar é rever hábitos de consumo, buscando poupar, consumir menos, gerar menos lixo, evitar desperdícios; • Recusar é evitar o consumo de produtos prejudiciais ao
meio ambiente e/ou à saúde; • Reduzir é diminuir o consumo para consequentemente diminuir o impacto sobre o meio ambiente, pois tudo o que consumimos é produzido a partir de matérias-primas e de energia, portanto, um consumo crescente torna necessário o aumento
na exploração de matéria-prima e geração de energia; • Reutilizar é perceber que muitos materiais gerados a partir do nosso consumo podem receber outros usos antes de se tornarem “lixo”; • Reciclar é transformar um produto velho em um novo,reaproveitando-o.
A primeira história trata do problema da redução de consumo, a segunda discute a reutilização e a terceira trabalha com a reciclagem.
Os conceitos de “Repensar” e “Recusar”, por sua vez, estão presentes nas três histórias.
As histórias são apresentadas sob a forma narrativa conhecida como aventura-solo ou livro-jogo. Nesse tipo de história o leitor decide
qual será o curso de ação da personagem protagonista dentre duas ou três opções. Chama-se aventura-solo porque o desenrolar da história
é determinado pelas ações de uma única personagem.

Disponível livro do Professor e do Aluno. Acesse aba documentos

Público-alvo: Crianças- a partir do quinto ano. Adultos: EJA;

Vídeos:
Modelos Pedagógicos Livros 5 e 6 – Educação Financeira nas Escolas – Ensino Fundamental https://vimeo.com/182736999

Livro 5 – Educação Financeira nas Escolas – Ensino Fundamental – https://vimeo.com/180187700

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